Pen trio, dette -- i følge med en interessant tekst. Idet bildet blir tatt later guttene til å bruke lekeinnretningene omtrent slik de er ment å brukes. De tre er fint plassert i bildet, og gjerdets fremtredende plass understreker poenget om lek i innhengninger. Foretrekker v#1 med sine rolige gråtoner.

Lise U

Her forskes det i de grunnleggende fysiske prinsipper; lek og lær! Jeg synes farger hører med her, men det er smak og behag. Godt komponert; fin historie.
Mvh Rolv B

Tak Lise :-) En fornem kommentar: ''.. omtrent slik de er ment å brukes .. '' Og da det jo kun er omtrent kan allokeringen af legetøjets muligheder forudses at ende ret hurtigt, når legetøjet ikke længere kan holde til de prøver de tre her udsætter det for. Dette skete da også. Skidtes gik i stykker. Og det pædagogiske tilsyn beordrede drengene væk - altså til et andet sted i samme arena. mvh. lau

Tak Rolf. Jo - Leg og lær. Ingenting i vejen med drengenes fantasi. Den er både omfattende og farverig. Så du har nok ret i at der måske skal mere kulør på. Jeg vil lige kigge på en version 3 :-) mvh. lau

Når ting går istykker, kan nye ideer oppstå - her er guttene kanskje oppslukt av å finne nye måter å bruke apparatet på... sikkert gøy å hoppe på den fjæren, f,eks... Bildet er fint komponert og kler så absolutt farger!
Mvh Tove

Hej Tove. Tak skal du have. - Og hvor har du ret. I børns verden kan en ting der går i stykker meget vel give anledninger til nye ideer og forsøg. Men i den voksne verden forbindes det næsten altid kun med tanker om reperation og tilbageførsel til den oprindelig ''indskrænkede'' ide og hermed til reprationsomkostninger, hvorefter det så slås fast at børn er destruktive. mvh. lau

Hei Lau
Flott og autentisk situasjon og uttrykk i bildet ditt. Pen B/W konvertering (min favoritt her). Morsomt med bilder som forteller en historie.
vh
Espen

Tak Espen. Jeg er glad fordi du mener at billedet fortæller en historie. Jeg anser det i virkeligheden for at være det første kriterie for et upload på en offentlig side. Her anser jeg, at et billede som ikke har en historie af en eller anden art, som indeholder noget asociationsdannende hos betragteren ikke har nogen berettigelse. At billedet så herudover skal opfylde et minimum af fotografiske kvaliteter samt være afgrænset til at medtage det for billedhistorien nødvendige. Først herefter kigger jeg på komposition, farveharmoni og andet detr måtte være af vigtighed for den visuelle formidling. mvh. lau

Barn, lek og utforskning.
Kan nesten høre hva de tenker..
Flott bilde med innlevelsesevne.

Mvh.
-Egil

Interessant bilde å betrakte. Hva er det de kikker på? Ser alle på det samme? va snakker de om, og hva bestemmer de seg for?
Også morsomt at en hånd til de to ytterste guttene er i bevegelse.
Det er jo først når saker går istykker det er moro å se hva det kan bli til?
Hvem har ikke plukket istykker en mekanisk vekkerklokke...så spennende det var når man var liten :-)

Brit

Flott hverdagsbilde:) Kunne ønsket at du hadde mer luft over gutten i midten og s/h gir bilde mer ro.

mvh TomT

Hei Lau! Meget flott bilde av lek og lær. Fint å se de engasjerte og fornøyde ansiktene. Holder en knapp på #1.

Mvh
Rune S

Tak Egil for kommentar. Dejligt at høre at billedet er beskrivende for børns adfærd. Det er rigtigt at børn er udforskende. At de stiller spørgsmålene gennem deres forskende handlinger. Man kan vel sige at børn er videnskabelige indtil vi , voksenverdenen, ødelægger det ved at definere svarene på forhånd og endda forlange disse indlært som udenadslæren. Sådan gør man det og det, og ikke anderledes. At give det rigtige svar kræver kun repetion og gentagelse. At stille det rigtige spørgsmål kræver tænkning, undersøgelser, forskning i ordets bedste forstand. Her findes og udfindes de præmis der gør konklusionen mulig. mvh. lau

Tak også til dig Brit. - Og det er vel også rigtig at det først bliver rigtig spændende når tingen/e går i stykker. At opdage de enkelte deles betydning for den ensideige funktion og herefter finde ud af hvad stumperne så kan bruges til. Egentlig har de vel ikke noget destruktivt mål som sådan. Men da deres allokering af verden, hyppigt er anderledes end den af den voksne planlagte vil det hyppigt være tilfældet. mvh. lau

Også tak til dig Tom. Her kan jeg fuldt ud tilslutte mig dit ønske om mere luft foroven. Men som du ved overlader fotografering af børn i aktion ikke altid megen tid til planlægning af eksponering og komposition i eksponeringsøjeblikket. Komposition vil derfor hyppigst være en efterrationaliserende beskæftigelse såsom bortretouchering af uønskede og billedstøjende elementer og beskæring. For billedet her var der desværre ikke mere plads tilgængelig. Så eneste lære heraf er at foretage fotografering af børn i aktion med en rimelig vidvinklet optik og ikke være for nærig med den omgivende plads. Her skal helst være noget at skære af. mvh. lau

Tak til dig Rune. Vi krydsede vore spor. Og ingen tvivl. Der meget velfornøjede - endnu. Men ca fem min. senere gik legetøjet i stykker og de blev så af de tilsynsførende jaget bort fra vippen. Det var ellers lige der det var blevet rigtig spændende. mvh. lau

Hei Laurberg og god dag!

Flott å se at du har fanget guttene i en fin leik med apparatet uten å affisere fotografen. Det er slike bilder som blir naturlige og bra. Liker godt guttenes stilling til hverandre og lekeapparatet, der de balanser og utfordrer hverandre i leiken. Liker nok best bildet i farger da lekeapparatet er nåtid. Fine omgivelser med sand og et gjerde som indikerere et begrenset område for leik. Mulig bildet er noe midtstilt, da en beskjæring i venstre kant halvveis til gutten har fremmet bildet noe bedre. Flott komponert der du er flink med denslags motiver Laurberg.

Tusen takk for anbefaling til mitt bilde!

Ha en fin fotouke!!

Mvh

Odd E.

Hej Odd. Tak for din kommentar herover. Og det er rigtig at der måske kunne hentes lidt ved en beskæring i venstre. Men som ovenover forklaret i svaret til Tom går det sommetider lidt stærkt når det er aktive børn der er i focus. Her er så godt som hele eksponingsfladen præsenteret. Så en beskæring vil give en mere kvadratisk snit af billedplanet. Noget jeg ikke ret godt kan lide da det passer dårligt med vores menneskelige synsvinkler. Her vil jeg fortilfældet næsten betragte centerkompositionen som mere berettiget da den jo leder lukt ind i motivet. mvh. lau